Widianty, W. and Herlinawati 2023. Perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan problem based learning pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan. 2, 3 (Sep. 2023), 324–330. DOI:https://doi.org/10.55904/educenter.v2i3.191.