[1]
Oktarina, P.N., Kudadiri, N.F. and Ramadhan, A. 2022. Analisis kejenuhan peserta didik dalam pembelajaran matematika pada materi perpangkatan (bilangan berpangkat, perkalian dan pembagian pada perpangkatan) secara daring. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan. 1, 1 (Jan. 2022), 46–53. DOI:https://doi.org/10.55904/educenter.v1i1.8.