Lumbantoruan, J. and Simson Tarigan 2022. Pengaruh model pembelajaran pencapaian konsep ( concept attainment) terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan. 1, 8 (Aug. 2022), 532–540. DOI:https://doi.org/10.55904/educenter.v1i8.83.