(1)
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Media Powerpoint Berbasis Hyperlink Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit. Jurnal Ilmiah Pendidikan 2022, 1 (5), 295-302. https://doi.org/10.55904/educenter.v1i5.174.