Perbedaan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Problem Based Learning Dan Discovery Learning Pada Bahan Ajar Laju Reaksi Terintegrasi Nilai Spiritual. Jurnal Ilmiah Pendidikan 2022, 1 (10), 700-711. https://doi.org/10.55904/educenter.v1i10.87.