Oktarina, P. N., Kudadiri, N. F., & Ramadhan, A. (2022). Analisis kejenuhan peserta didik dalam pembelajaran matematika pada materi perpangkatan (bilangan berpangkat, perkalian dan pembagian pada perpangkatan) secara daring. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(1), 46–53. https://doi.org/10.55904/educenter.v1i1.8