SARAGI, L. .; MAKHARANY DALIMUNTHE. Pengaruh model pembelajaran problem based learning dengan menggunakan powerpoint terhadap hasil dan minat belajar siswa pada materi laju reaksi di kelas XI SMA. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 10, p. 691–699, 2022. DOI: 10.55904/educenter.v1i10.108. Disponível em: https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/article/view/108. Acesso em: 19 nov. 2024.