CINTIA FITRIANI RUMAPEA; RAMLAN SILABAN. Pengembangan instrumen tes diagnostik three-tier multiple choice berbasis android based test untuk mengukur miskonsepsi siswa pada materi laju reaksi kelas XI SMA. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 90–99, 2022. DOI: 10.55904/educenter.v1i2.44. Disponível em: https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/article/view/44. Acesso em: 4 jan. 2025.