TAMBA, N. D. .; BAJOKA NAINGGOLAN. Pengaruh Implementasi Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing (Guided Inquiry) Berbantuan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas Xi SMA Pada Materi Trmokimia. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, [S. l.], v. 1, n. 8, p. 559–564, 2022. DOI: 10.55904/educenter.v1i8.88. Disponível em: https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/article/view/88. Acesso em: 2 dec. 2024.