Puryanto, Heri. 2022. “Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MIN 2 Sarolangun”. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan 1 (7):418-24. https://doi.org/10.55904/educenter.v1i7.900.