Saragi, L. . and Makharany Dalimunthe (2022) “Pengaruh model pembelajaran problem based learning dengan menggunakan powerpoint terhadap hasil dan minat belajar siswa pada materi laju reaksi di kelas XI SMA”, Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(10), pp. 691–699. doi: 10.55904/educenter.v1i10.108.