Lumbantoruan, J. . and Simson Tarigan (2022) “Pengaruh model pembelajaran pencapaian konsep ( concept attainment) terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit”, Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, 1(8), pp. 532–540. doi: 10.55904/educenter.v1i8.83.