“Analisis Kejenuhan Peserta Didik Dalam Pembelajaran Matematika Pada Materi Perpangkatan (bilangan Berpangkat, Perkalian Dan Pembagian Pada Perpangkatan) Secara Daring”. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan, vol. 1, no. 1, Jan. 2022, pp. 46-53, https://doi.org/10.55904/educenter.v1i1.8.