Barus, Putri Carolin. “Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Dan Media Powerpoint Berbasis Hyperlink Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Larutan Elektrolit Dan Nonelektrolit”. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan 1, no. 5 (May 25, 2022): 293–300. Accessed July 4, 2024. https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/article/view/174.