Puryanto, Heri. “Penggunaan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa MIN 2 Sarolangun”. Educenter : Jurnal Ilmiah Pendidikan 1, no. 7 (July 20, 2022): 418–424. Accessed December 2, 2024. https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/article/view/900.