Aritonang HW, Moondra Zubir. Perbedaan hasil belajar dan motivasi belajar siswa dengan menggunakan model PBL dan pembelajaran konvensional berbantuan media iSpring pada materi laju reaksi . Jurnal Ilmiah Pendidikan [Internet]. 2022 Aug. 25 [cited 2024 Dec. 2];1(8):572-8. Available from: https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/article/view/107