Widianty W, Herlinawati. Perbedaan hasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan problem based learning pada materi larutan elektrolit dan non elektrolit. Jurnal Ilmiah Pendidikan [Internet]. 2023 Sep. 25 [cited 2024 Jul. 2];2(3):324-30. Available from: https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/educenter/article/view/191