(1)
Peran Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Peningkatan Pemahaman Materi PKn Pada Siswa Kelas V Di SDN Gogodeso 02. Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia 2025, 4 (2). https://doi.org/10.55904/nautical.v4i2.1529.