WARDANA, A. Y.; FITRI, A. A. .; LUNGGANA, H. Z. .; KUSUMA, K. N. .; FATHURRACHMAN, M. .; ROZAK, R. W. A. .; INSANI, N. N. . Analisis pembelajaran Synchronous dan Asynchronous dalam meningkatkan Civic Competence di Sekolah. Nautical : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 78–87, 2023. DOI: 10.55904/nautical.v2i2.683. Disponível em: https://jurnal.arkainstitute.co.id/index.php/nautical/article/view/683. Acesso em: 30 nov. 2024.